school desk with stationery and backpacks on chairs

Unutrašnja učionica

Neke promene ne počinju zato što smo odlučili da budemo drugačiji. Počinju onda kada više ne možemo da živimo na isti način kao pre.

Unutrašnja učionica je prostor za upoznavanje sebe, razumevanje unutrašnjih procesa i pronalaženje mogućnosti koje se nalaze u nama samima da napravimo promenu.

Ja sam Milica Marković

Moj put do psihoterapije vodio je kroz učionicu, književnost, rad sa mladima i dugogodišnje promišljanje o tome kako ljudi uče, menjaju se i grade odnose.
Danas u svom radu povezujem iskustvo iz obrazovanja sa znanjima iz transakcione analize i psihoterapije.
Verujem da promena ne nastaje tako što postajemo neko drugi, već tako što sve bolje upoznajemo i prihvatamo sebe.

Psihoterapeut u superviziji (transakciona analiza)

Kada želiš nešto da promeniš…

Psihoterapija za odrasle

Za trenutke kada više ne razumemo svoje reakcije, kada se isti obrasci ponavljaju u odnosima ili kada želimo da nešto promenimo, ali ne znamo odakle da počnemo.

Psihoterapija za adolescente

Za adolescente koji se suočavaju sa promenama, pritiscima, nesigurnošću ili teškoćama u odnosima – sa sobom, vršnjacima, roditeljima ili školom.

doorway in residential building

Radionice za nastavnike

Radionice za nastavnike zasnovane su na principima transakcione analize i njenoj primeni u obrazovanju – u razumevanju odnosa sa učenicima, komunikacije, nastavničke uloge, grupne dinamike i načina na koji pristupamo nastavnom procesu.

Cilj nije da nastavnicima ponudim još jedan skup gotovih tehnika, već da kroz TA koncepte zajedno pogledamo svakodnevne situacije u školi iz drugačije perspektive i pronađemo primenljive načine za njihovo rešavanje.

Utisci sa radionica za nastavnike

Rating: 4.5 out of 5.

Fenomenalno koncipirana radionica, sadržajno, taman materijala i primera. Interakcija i razmena iskustava odlično osmišljena. Milica je odličan govornik i radionica je tekla neopterećujuće i lagano.

nastavnica u gimnaziji

Rating: 4.5 out of 5.

Veoma mi se dopao Miličin pristup jer nije nastupila kao klasičan predavač koji sa teorijskog stanovišta obrađuje temu, već je dala primere konkretnih ličnih iskustava i problema sa kojima se susretala.

nastavnica pripravnica

Rating: 4.5 out of 5.

Veoma si nam elokventno, podrobno, a ujedno i izuzetno jezgrovito, približila problem sagorevanja, moguće uzroke i rešenja. Za ovako “kratko” vreme taman je bilo dovoljno interakcije i ne prevelika grupa, a za produbljenje teme valja planirati neki duži format ili serijal.

vlasnica privatne škole jezika

Život je tako neizmerno velik i dubok kao zvezdani bezdan nad nama. U njega se može proviriti jedino kroz magično oko na vratima svoje lične egzistencije. I kroz to oko se više oseća nego što se vidi. Zato se ono mora pre svega održavati čisto.

Franc Kafka

Beleške

Processing…
Success! You're on the list.